{"id":26243,"date":"2019-02-12T12:00:00","date_gmt":"2019-02-12T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euforea.org\/news\/wie-kann-die-3d-technologie-die-aerztliche-fortbildung-unterstuetzen\/"},"modified":"2019-02-12T12:00:00","modified_gmt":"2019-02-12T12:00:00","slug":"wie-kann-die-3d-technologie-die-aerztliche-fortbildung-unterstuetzen","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.euforea.org\/de\/news\/wie-kann-die-3d-technologie-die-aerztliche-fortbildung-unterstuetzen\/","title":{"rendered":"Wie kann die 3D-Technologie die \u00e4rztliche Fortbildung unterst\u00fctzen?"},"content":{"rendered":"<div class=\"paragraph paragraph--text-columns paragraph-id--1561 paragraph--type--text-columns paragraph--view-mode--default clearfix paragraph--text-columns--1col\">\n<div class=\"inner--wide\">\n<div class=\"text__text text text--paragraph\">\n<h2>Rhinologie Zukunftsdebatten Br\u00fcssel 2018<\/h2>\n<p>F\u00fcr akademische Lehrkrankenh\u00e4user wird diese Technologie aufgrund der besseren Bildqualit\u00e4t und der dreidimensionalen stereoskopischen Ansicht vor allem als Unterst\u00fctzung f\u00fcr die Ausbildung von \u00c4rzten von gro\u00dfem Nutzen sein. Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr dar\u00fcber zu erfahren, was unsere Experten dazu sagen, wie die 3D-Technologie die \u00e4rztliche Ausbildung unterst\u00fctzen kann. <\/p>\n<h3>Diskussionsteilnehmer<\/h3>\n<p>Andreas Leunig, Claus Bachert, Emmanuel Prokopakis, Gabriele Molteni, Jannis Constantinidis, Paolo Castelnuovo, Peter Hellings, Sean Carrie<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"paragraph paragraph--text-columns paragraph-id--1562 paragraph--type--text-columns paragraph--view-mode--default clearfix paragraph--text-columns--1col\">\n<div class=\"inner--wide\">\n<div class=\"text__text text text--paragraph\">\n<div class=\"video-container\"><center><iframe title=\"YouTube-Videoplayer\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SeMAwes5eZY?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/center><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rhinologie Zukunftsdebatten Br\u00fcssel 2018 F\u00fcr akademische Lehrkrankenh\u00e4user wird diese Technologie aufgrund der besseren Bildqualit\u00e4t und der dreidimensionalen stereoskopischen Ansicht vor allem als Unterst\u00fctzung f\u00fcr die Ausbildung von \u00c4rzten von gro\u00dfem Nutzen sein. Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr dar\u00fcber zu erfahren, was unsere Experten dazu sagen, wie die 3D-Technologie die \u00e4rztliche Ausbildung unterst\u00fctzen kann. 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